小班数学说课：感知3以内的数

小班数学说课：感知3以内的数 一、说教材 1、教材分析： 此活动选材来源于小班数学内容，我们都知道小班的孩子对数的概念已有一定的认识。而数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用