狐假虎威教学设计2

《狐假虎威》教学设计（2）　　教学要求：　　1、有感情地分角色朗读课文。　　2、学会剩余的生字　　3、通过理解课文内容，懂得狐假虎威的意思。　　教学过程：　　一、复习　　二、新授　　1、教学第1自然段