小学数学《找规律》教案

《找规律》教学设计教学内容： 新人教版小学一年级数学下册第85～86页《找规律》例1—例2教学目标： 1、结合现实场景事物，发现隐含的规律，对事物的排列规律有初步的了解。 2、经历探索、发现规律的过程