教育心理学课程和教学存在的问题及改革途径

教育心理学课程和教学存在的问题及改革途径 教育心理学课程和教学存在的问题及改革途径 　　在高校教育心理学的教学课程中，学习教材每在5-6年才会更新一次，进而导致学生学到的教育心理学知识落后，严重影响了