如何构建平均数的意义

如何构建平均数的意义近期，我校开展了“同课异构”教学实践活动，在活动中，我校的四位老师对北师大版教材中“平均数”一课进行了不同的演绎。让我听下来后，犹如享受了一顿精神盛宴。“平均数”一课是北师大版教材