江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册伤仲永学案

伤仲永 1.积累重要的文言词语，借助工具书释义、翻译，培养阅读浅易文言文的能力。2、学习本文寓理于事，借事说理的写作方法。抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。 3、了解本