捉迷藏中班教案数学

捉迷藏中班教案数学 活动目标： 1、会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。 2、初步学会数的.形成，知道一个数添上1能形成另一个数 3、培育幼儿的观看力和概括力气

捉迷藏中班教案数学 活动目标： 1、会认读数字1和2，能理解数字的实际意义。 2、初步学会数的.形成，知道一个数添上1能形成另一个数 3、培育幼儿的观看力和概括力气。 活动预备： 1、点子卡片和数字卡片1和2各一张。 2、《数学》上p.1。 活动过程： 一、生疏数字1、2的实际意义 --教师依据画面自编《捉迷藏》的故事，激发幼儿学习兴趣。 --说一说，大树后面藏着几头狮子?可以用数字几来表示?教师分别出 示点子卡片和数字卡片1，使幼儿知道数字1可以表示一头狮子。 --想一想，树上有1只松鼠，怎样才能变成2只松鼠?引导幼儿说出1 只松鼠再添上1只松鼠，合起来就是2只松鼠。 --让幼儿在图中找出数量是1和2的其它动物(或其它物品)，并用语 言正确表述。 --说一说，树干上藏着的数字分别是什么? 二、引导觉察