【教育资料】五年级数学教案《数据的收集和整理分组整理》教学设计

【教育资料】五年级数学教案《数据的收集和整理分组整理》教学设计教学重点分组整理原始数据的方法。教学用具放大例2的两张统计表。教学过程一、创设情境1．我们复习一下已学过的简单数据整理和一些统计表的知识。

【教育资料】五年级数学教案《数据的收集和整理分组整理》 教学设计 教学重点分组整理原始数据的方法。 教学用具放大例2的两张统计表。 教学过程 一、创设情境 1．我们复习一下已学过的简单数据整理和一些统计表的知识。 2．下面是某班数学兴趣小组中女同学测量身高的统计表。 姓名 王兰 刘方 张欣 陈平 1/6