初中美术课堂的个性化作业策略

初中美术课堂的个性化作业策略一、巧设作业要求关注个体差异层次性作业设计是指在教学中教师要关注学生个 体差异，例如在学习《面与色的美感》一课时，我结 合本课重点是以基本形状的构成形式表达色彩的联想， 在