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奇函数偶函数教案.doc函数奇偶性教案(第一课时) 一、课题:谁是奇,谁是偶? 二、课型:概念学习型 三、教学目标:通过函数奇偶性的学习，使学生对函数的整体性质有一定的了解，并且让学生能够判断函数的奇