科艺幼儿园教研活动计划

科艺幼儿园教研活动计划 研究主题：引导教师看课议课，提高课例分析的有效性。研究目的：1、以课例为载体，

科艺幼儿园教研活动计划 研究主题： 引导教师看课议课，提高课例分析的有效性。 研究目的： 、以课例为载体，通过看课议课概括提取出课例中有效提问的策略。 1 、参研教师经历看课议课，提高观察、分析能力。 2 、体验感知幼儿园专业引领者引导教师看课议课时看、听、记、思说、 3 议的策略。 研究准备： 关于课例分析的调查问卷、教学案例、活动记录表、资料卡片。 dvd 参研人员： 全体教师。 活动过程： 一、参研人员以特别的方式自我介绍，活跃气氛。 二、以回忆的方式，回顾本期家长开放日活动的历程，提出本次研究的 主题、目的。 三、借助案例以表格、小卡片的方式支持教师看、听、记、思。 dvd, 、提出看课关注的问题，并提供看课的记录表格，让教师带着问题，看 1 幼儿、教师在活动中的表现。 、参研教师依据自己的看课、议课记录表说一说、议一议，课例中教师 2 有效的提问。（请一位教师用全开的白纸将教师说出的课例中有效 提问与为什么的阐释进行记录）。 、我说我的时段 A“” 、我说大家的时段 B“” 、提供有效提问的理论小卡片，让教师寻找自己的答案，坚信自己的信 3 念。 、再次观看案例，让教师在理论的支撑下，梳理出课例中更有效的 4dvd 提问策略。（请一位教师用全开的白纸将教师说出的课例中更有效 的提问与为什么的阐释进行记录） 、参研教师从各自不同的角色谈一谈经历本次看课、议课的感受。 5