游戏教案：滚动的宝宝

游戏教案：滚动的宝宝　　游戏教案：滚动的宝宝        分析：幼儿运动的兴趣是靠教师去激发的，而兴趣的延续也是靠教师的引导去维持的，案例中当幼儿对玩“滚动宝宝”的游戏兴趣开始降低时，教师能