浅谈小学语文记叙文及其教学

浅谈小学语文记叙文及其教学记叙文是以真人真事为主要内容，以叙述和描写为主要表达手法的一种文章体裁。记叙文也是中小学生最熟悉、最常见的一种作文体裁。在小学阶段，教好记叙文，是提高学生作文水平、培养学生对

浅谈小学语文记叙文及其教学 记叙文是以真人真事为主要内容，以叙述和描写为主要表达手法 的一种文章体裁。记叙文也是中小学生最熟悉、最常见的一种作文体 裁。在小学阶段，教好记叙文，是提高学生作文水平、培养学生对文 学作品的鉴赏能力和对学生进行思想教育的重要手段。下面，将从记 叙文的种类、特点、结构、教学以及如何教小学生写好记叙文等几方 面来进行较为具体的分析。 一、 记叙文的种类和特点记叙文从内容上分，有写人为主的和 记事为主的两种。从形式来分，种类很多，常见的有：消息、通讯、 特写、报告文学、散文、纪实、回忆录等等。记叙文和说明文及议 论文比较，有下面三个特点：１、形象性。说明文和议论文直 接运用概念、判断和逻辑推理来说明问题。而记叙文则不象说明文和 议论文那样，而是通过对现实生活中的人物、事情进行具体的叙述和 形象的描写，以表达中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》一文，就 “” 是通过记叙我与伯父鲁迅的谈话，来歌颂鲁迅先生为别人想得多， 为自己想得少的高尚品质，并教育下一代人。２、典型性。记 , 叙文写的是真人真事，但所写的人物和事件都要有代表性和典型性 而且不是一些平凡之事、人。如《一件小事》中的主人公是革命前辈 鲁迅先生。他对朋友的关爱无微不至，体现鲁迅为人的高尚情操。《我 的战友邱少云》一文中的邱少云则是中国人民解放军战斗英雄的典型。 他对祖国、对人民无限热爱，对敌人无比憎恨，为革命战争的胜利而 赴汤蹈火，以至献出生命。而邱少云一生，文章只选了几个片断特别