农村小学乡土文化课程开发现状研究--以S小学杨柳青年画课程开发为例的开题报告

农村小学乡土文化课程开发现状研究--以S小学杨柳青年画课程开发为例的开题报告一、选题背景乡村教育是我国教育事业的重要组成部分，也是教育公平的重要体现。随着教育水平的提高和社会经济的发展，乡村教育也开始