诫子书教学设计范文
诫子书教学设计范文 诫子书教学设计范文一 教学理念:该文是一篇文言文,文短意长,言简意赅。古云:书读百遍,其义自见。因此,本设计以“朗读——译读——品读——背读”作为设计思路,引导学生在读中解疑,疑
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