《摸球游戏》公开课教学设计

《摸球游戏》公开课教学设计学情分析：《摸球游戏》是北师大版四年级上册第八单元的内容，是在初步 感知了事情发生的不确定性，认识了 “一定”、“可能”、“不可能” 的基础上，继续深化对可能性的理解，并掌握