《琵琶行》教学杂谈
《琵琶行》教学杂谈 语文课程标准明确指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的根本特点。笔者在教研中发现,有许多教师还没能转变教学观念,在教学过程中自觉不自觉的沿用“工具说”的教学模式。以《》为例,
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