小古文《读书》教学设计

小古文《读书》教学设计教学目标：1、能够读通读顺古文，在读中体会古文的韵味和停顿。2、在较为轻松的环境中学习古文，初步掌握学习古文的一些基本方法，培养对古文学习的兴趣。3、了解人与动物的区别，体会到读