单元整体视角下复习教学的实践与思考

单元整体视角下复习教学的实践与思考以“一次函数”章复习课为例复习课是初中数学教学的一个重要环节，它是学生学完了初中数学全部内容后，进行的一次系统、全面的整理，从而达到查漏补缺、深化知识理解、综合运用的