图形碰碰乐活动反思

图形碰碰乐活动反思图形碰碰乐活动反思 大班幼儿对生活中的几何图 形充满了兴趣和好奇，并且对他们有了一个认知的印象。但 是几何图形对幼儿来说又是一个较为抽象、枯燥的内容，活 动中我让幼儿自我操作发现了各