校长发言稿 “双减”怎么落地

校长发言稿“双减”怎么落地?一、提升作业管理质量，减轻学生过重作业负担压减作业总量和时长，小学 1-2 年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习，小学 3-6 年级每天书面作业平均完成时间不超