学生主导的点数探索小班数学教案2

学生主导的点数探索小班数学教案2。一、点数探索教学的基本思想点数探索教学的基本思想是鼓励学生自主探索、发现和解决问题，让他们主动参与到课堂教学中来，充分发挥自己的学习能力和创造能力。在点数探索教学中，