药学专业本科生毕业论文教育研究

药学专业本科生毕业论文教育研究【摘要】基于行动导向的教学理念，对右江民族医学院药学专业本科生毕业论文的现状以及存在的问题进行分析，对毕业论文进行教学改革与实践探索，通过发掘学生自主学习的潜能，提高学生

药学专业本科生毕业论文教育研究 【摘要】 基于行动导向的教学理念，对右江民族医学院药学专业本科生毕业论文的现状以及存在的 问题进行分析，对毕业论文进行教学改革与实践探索，通过发掘学生自主学习的潜能，提 高学生的学习主动性，实现毕业论文模块的多元化、训练常态化、指导教师团队化、毕业 论文规范化，切实提高毕业论文质量。 【关键词】 ;; 行动导向药学本科生毕业论文 本科毕业论文是高等学校对本科学生进行专业科学研究训练的关键教学内容，担当了毕业 1 生培养质量出口把关的重任。［］高校通过指导学生撰写毕业论文培养学生的专业科研 素养，提高综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的能力。近年来，随着高校招生 规模的扩大，本科生毕业论文出现了质量参差不齐、学生自主研究性不强、指导师资不 25 足、选题专业性不足、重复率较高等问题，［－］以致高校本科毕业论文总体质量渐有 6 下滑趋势。［］本文对右江民族医学院药学专业本科生毕业论文现状进行分析，植入行 动导向教学理念，对本科生毕业论文进行教学改革，经初步探索，取得了一定成效。 一药学专业本科生毕业论文的现状及成因 20132017 通过对学校～级药学专业本科生毕业论文情况的调研发现，药学专业本科生毕 1. 业论文主要存在以下几个问题。学校师资不足，论文内容相似度大由于学校地处经济欠 发达地区，医学院校教学与科研相对薄弱，具有充足科研经验和资历的教师较少。且随着 药学专业学生人数的增加，毕业论文指导的师生配比不足，出现个别指导教师一个人带十 几个学生的情况，导致学生的论文选题和内容不理想。主要表现为本科生毕业论文选题绝 大多数来源于指导教师的课题及其分解的子项目，自主创新选题较少。究其原因，一是由 于普通医药高等院校指导教师的科研立项存在研究经费紧张的情况，学生申报项目的门槛 ; 较高，其自主选题经费无从解决二是大学生创新创业项目自主选题并获得立项的比例较 ; 低三是本科生毕业论文指导主要是由专业教师负责，相关实践基地及企业的指导教师比例 较低。这样容易出现同一指导教师指导多名本科毕业生论文时，内容及相关数据相互借 2. 鉴，甚至出现相似度大的现象，难以实现该专业本科毕业论文环节的能力培养目标。毕 业论文实验设计的自主研究意识不强校内的科研论文大多是在导师的课题组完成的，本着 节约时间和资源的原则，导师多采用拟好的实验方案、手把手地教会学生使用科研仪器， 学生按部就班照做即可，以保证实验的顺利完成和数据的准确。但是，当学生撰写毕业论 文或答辩时才发现，只能讲清楚做了什么，却不知道为什么这么做以及还有没有其他做法 “” 等。学生在毕业论文实践中，只锻炼了手，脑没有真正参与进来。这种照葫芦画瓢的 实践教学方式没能为学生提供自我反思、逐步提升的平台。教师应改变毕业论文指导方 “”3. 式，遵循授之以鱼，不如授之以渔的理念，着力培养学生的自主研究意识。毕业论文 撰写时间安排不合理，硬件设施有待完善目前，一些院校的药学本科专业在大三下学期结