在教学中对科学与艺术交融思想的浸透

芟 ^MEIYO本文通过历史上一些著名人物事业上的成功经验，阐 述了科学与艺术的相互借用、相互促进的重要意义。由此 提出了在我们的教学中，应当将自然科学知识的传授与艺 术审美教育结合起来，使之相互交融