初中语文人教七年级下册《河中石兽》教学设计22

《河中石兽》第二课时教学设计学情分析:初中七年级(下)的学生对于浅显易懂的文言文已有初步的感知和理解能力,尤其是具有一定 故事性、富有趣味的短小文言文,学生更能从自身生活实际出发,学有所获,只是还缺乏

腾讯文库初中语文人教七年级下册《河中石兽》教学设计22