探讨中职数学实验教学的实践

剖析中职数学实验教学实践 　　由于中职学校学生基础差，学习积极性不高，所以中职学校数学教学一直比较困难，学生感到“填鸭式”课堂教学方法较为枯燥，学生不能掌握新课标中提出职业岗位中所必须掌握数学相关基