中班科学沉与浮教学反思

中班科学活动《沉与浮》教学设计胡世丹设计意图：《指南》指出，4-5岁幼儿喜欢接触新事物，经常问一些与新事 物有关的问题，并能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同, 能通过简单的调查收集信息，并用