小学数学人教一年级《读数写数》教学设计

《读数、写数》教案张忠兰教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第36～37页例3及相关练习。教学目标：基本目标：使学生能正确理解“读数和写数，都从高位起”的基本规则，并能根据这一规则熟练地读、写100