(完整word版)生态现状调查监测及评价电子教案.

教 案 首 页课 程环境影响评价学 时66专 业环境监测与治理技术授课教师王怀宇项目名称生态现状调查与评价项目学时12教学单元名称生态现状调查与评价单元学时3教学目标知识目标: 1.了解环境与

《环境影响评价》课程电子教案 职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库 教案首页 课程 环境影响评价 学时 66 专业 环境监测与治理技术 授课教师 王怀宇 项目名称 项目学时 12 生态现状调查与评价 教学单元名称 单元学时 3 生态现状调查与评价 : 知识目标 1 .了解 环境与生态环境 2. 了解 典型生态系统 3. 掌握 生态系统的功能和公益价值 4. 掌握 生态环评指导思想与原则要求 5. 能够进行 生态环境影响识别与评价因子的筛选 6. 能够 常用的生态环境评价标准 教 7. 掌握 生态环境调查内容 学 : 能力目标 目 1 .能够根据生态系统的环境特点，对生态环境影响因子识别与筛选，确保 标 评价工作的针对性和有效性，并寻求合适的表征因子和参数。 2. 能够根据环评确定评价等级，确定原则、考虑各种评价因素（建设项目、 生态系统、敏感目标、地理或水文等环境界域、技术可达性、行政管辖界域、 工作需求等） 3. 能够按照生态环境评价标准对所评价的系统进行系统调查与评价，提出 合理的生态环境保护措施。 一、生态环境影响评价概述 教 二、生态环境影响识别与评价等级 学 三、生态环境调查与现状评价 内 容 1