《那片绿绿的爬山虎》的教学反思

《那片绿绿的爬山虎》的教学反思　　a 感悟是同学认知水平的深层面，它是同学通过对获取的信息进行自我加工，而获得的具有鲜明个性的理性认识。在同学对教材有了充沛的感知后，可引导同学以困惑、情结等为突破口