逸夫小学控辍保学规章制度

余庆县松烟逸夫小学控辍保学工作实 施 方 案为了巩固提高“两基”成果，保障学生接受义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，有效控制小学生辍学。特制定逸夫小学控辍保学规章制度：一、责任制度：实行控

余庆县松烟逸夫小学控辍保学工作 实施方案 “” 为了巩固提高两基成果，保障学生接受义务教育，扎实推进素质教 育，切实提高学生素质，有效控制小学生辍学。特制定逸夫小学控辍保学 规章制度： 一、责任制度：实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班 级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任书。教师与学生家长 签订控辍目标责任状，实行分级目标管理。将完成控辍目标作为教师的评 先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流 会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师 予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，限期完成 控辍目标。 二、辍学报告制度：班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监 护人的思想工作，劝导学生复学，学生一天不到校，要第一时间和家长联 “” 系，并作好调查记录，做工作一周未复学者，班主任要填写辍学报告单 “ 递交学校，学校报告给村委会领导，由村向学生家长或监护人发辍学生返 ” 校通知书，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访， 工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。 三、跟踪制度：班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪， 了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录， 在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给 学校。 四、救助制度：为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，杜 绝因贫困和其它原因而辍学现象发生，特制定此项制度。 1 、班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于人均收入 低于全村平均收入的学生列为本班救助对象。 2 、对于特困户、贫困户的子女入学，由村委会出具证明，学校适当减 免费用。 3 、建立扶困基金，开展扶困助学活动，通过手拉手、一帮一的形式，