小学美术春天来了教案

小学美术春天来了教案 　　1、教材分析。 　　春天万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人风光。春天里孩子们脱去了厚重棉衣，喜欢用自己眼睛观察春天风光，喜欢在园子里寻找春天。天气好日子孩子们更喜欢围坐在

小学美术春天来了教案 1、教材分析。 春天万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人风光。春天里孩 子们脱去了厚重棉衣，喜欢用自己眼睛观察春天风光，喜欢在园子 里寻找春天。天气好日子孩子们更喜欢围坐在一起讨论春天。讨论 着春天里能做事情。中班下学期幼儿探究、分析、观察能力有了一 定开展,并且孩子们充满了好奇心和强烈探究欲,能主动地去探究周 围和环境变化,并且能根据变化运用自己表达方式将感知到变化加以 表现。同时这个时期幼儿语言表达能力及审美能力有一定开展,孩子 们在平时活动中也积累了许多有关绘画方面经历。 2、教学目标。 教育活动目标是教育活动起点和归宿,对教育活动起着主导作 用,我根据中班幼儿实际情况制定了一下活动目标: 通过谈话，了解春天季节特征和春天里人们活动。 1）学习侧面人动态画法。 2）能用完整连贯语言大胆描述自己作品。 3）句子：春天来了…… 3、教学重点与难点。 我确立目标依据：伟大科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更 重要，因为知识是有限，而想象才概括着世界上一切，推动着进 步，并且是知识进化源泉。”新《纲要》反复指出“艺术是幼儿表 达自己认识和情感重要方式，要使幼儿大胆地表达自己情感、理解 和想象。”因此，活动目标中，我将动态人物画法作为了活动重 点。难点就是侧面人物画法。 1、教法分析