人教版六年级语文下《成长足迹忘不了笑声》课教案5

13《忘不了的笑声》学习目标确立的依据1、课程标准有关要求1）学生是学习的主体。语文课程必然依据学生身心发展和语文学习的特色，爱惜学生的好奇心、求知欲，激励自主阅读，自由表达，充分激发他们的问题