精编之物理教学中的德育渗透

中学物理教学中的德育渗透　摘 要：本文根据《基础教育课程改革纲要》关于德育的目标，探讨了在基础教育阶段物理教学中进行德育渗透的特点及一些可行方法。　关键词：基础教育 中学物理教学 德育渗透　

中学物理教学中的德育渗透 摘要：本文根据《基础教育课程改革纲要》关于德育的目标，探 讨了在基础教育阶段物理教学中进行德育渗透的特点及一些可行方 法。关键词：基础教育中学物理教学德育渗透教育部 《基础教育课程改革纲要》在关于课程改革的目标中指出：“新课程 的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精 神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具 有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确 的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具 有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有 适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好 的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人。”这充分体现了德育在基础教育中 的重要地位。在我国的基础教育中，也设置了专门的德育课程。但是 由道德教育本身的性质所决定，专门的德育课程根本不能实现《基础 教育课程改革纲要》中规定的德育目标。推动“课课有德育，人人是 德育工作者”这一教育理念，积极开展“各学科渗透德育”，充分发 掘学校教育中的德育资源，是基础教育中进行德育的必由之路。物理 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。