六年级《山雨》教学设计

六年级《山雨》教学设计　　　　六年级《雨》教学设计　　教学目标：　　1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“几乎、倾吐、幽静、啼啭、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、余韵”等词语。