六年级语文下册第四单元口语交际《即兴发言》教学设计及教学反思

六年级语文下册第三单元口语交际《即兴发言》教学设计及教学反思 教学目标：L 了解即兴发言的特点，掌握即兴发言的技巧。.培养生的即兴发言能力。.鼓励生即兴发言，树立生的自信心;引导生将所学知识运用到生活