名师教学设计《升和毫升》完整教学教案

资源化备课记录个性化备课记录课题升和毫升练习（练习一）备课人审核人教学课时教学日期资源链接教学 目标.使学生在具体的观察、操作中感受并认识容量以及容量单位和毫升， 联系实际初步形成1升和1毫升的容量观