培养小学生信息素养的研究

《构建信息技术与小学学科课程“内容分类、层级整合”主体性模式，培养小学生信息素养的研究》研究报告江西省新余市长青小学 钱细秀 付志敏 李美珍 付小俊一、研究背景随着信息化社会的迅速发展，现代信