《数一数》教学设计-1.DOC

《数一数》教学设计教学内容教科书P2-3教学目标知识目标：让学生初步接触1～10各数，经历简单的数数过程，并在数1～10的过程中了解学生数数的能力。能力目标：能正确数出图中的物体各数。情感目标