中学历史教学设计

秦王扫六合 烟台市高新区解甲庄一中 李文华 张振晓 【课标要求】了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 【教材分析】本节课是中国古代史第三单元“统一国