青岛版小学数学四年级上册《平行与相交》教学设计(4)

《平行与相交》教学设计教学目标：1.结合具体情境，了解同一平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系，能正确判断互相平行和互相垂直。2.在探索活动中，培养观察、操作、推理、想像等能力，发展初步的