《穷人》教学反思_63

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《穷人》教学反思 《穷人》教学反思 《穷人》教学反思 《穷人》这篇文章篇幅较长,和学生的现实生活不太 接近,孩子们学习的时候还是有一定的难度的。 长文如何短教?我们备课组采用了这样的教学思路。 首先初读课文,弄清课文的主要内容。然后精读课文,从桑 娜抱回了邻居西蒙的孩子,忐忑不安的心理活动入手:桑娜

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