中职学校商务英语专业建设与改革初探

中职学校商务英语专业建立与改革初探 　　1．1我校商务英语专业人才培养目标 　　xx年部关于制定中等职业学校教学方案的原那么意见中对我国中等职业学校的培养目标进展了明确界定，中等的定位是培养具备良好的

中职学校商务英语专业建立与改革初探 1．1我校商务英语专业人才培养目标 xx年部关于制定中 等职业学校教学方案的原那么意见中对我国中等职业学校的培养目 标进展了明确界定，中等的定位是培养具备良好的职业理想、职业 的劳动者和中初级技能型人才。 在中职学校人才培养总目标这一框架下，我们对商务英语专业 人才培养目标进展重新定位：本专业主要面向、货运代理、报关报 检及国际物流等企事业单位，以全面素质为根底，以能力为本位， 培养德、智、体、美、劳全面开展，能适应广东外向型经济开展， 具有良好的职业道德和较好的英语能力，掌握国际商务领域的根本 知识和理论，具备一定的商务操作技能和业务处理能力，从事各类 外贸生产效劳行业的高素质技能型人才。 1．2商务英语专业职业岗位群 本专业学生毕业后主要从 事外贸跟单员、国际商务单证员、货运代理员、报检员、报关员、 外销员、中英书、星级酒店从业人员、涉外咨询、办公室文员等工 作。 我校商务英语专业的建立和改革贯彻教育部职业教育“以效劳 为宗旨、以就业为导向、以结合为根底、以校企合作为途径”的思 想，坚持“职业道德先行，专业能力为重”的育人理念，围绕培养 “英语语言能力+商务知识+综合实践技能的技能型人才目标，充分 表达“以英语为核心，以商务为背景，以实践为主线”的专业教学 思路，开展“双证融通”的专业教学活动，努力实施校企合作，建 立“专业+企业”的具有工学结合特色的人才培养模式。 2．1重新修订专业教学方案．改革课程体系 重新对商务 英语专业教学方案进展了制订和修改。新的人才培养方案在原有的