设疑导学,寻疑析疑——“启发式教学法”在电工基础课中的应用

设疑导学,寻疑析疑——“启发式教学法”在电工基础课中的应用启发式教学法是一种让学生自己发掘知识的教学方法，其意义在于激发学生的学习兴趣和思考能力，使学习变得更加自主和深入：这种教学方法在电工基础课中的