学习“谨”感悟[修改版]

第一篇：学习“谨”感悟学习“谨“的感悟《弟子规》中谨这一章主要讲了生活中的文明礼仪。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是

“” 第一篇：学习谨感悟 ““ 学习谨的感悟 《弟子规》中谨这一章主要讲了生活中的文明礼仪。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工 “ 端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了 ”“” 半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上 楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 文明礼仪是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有 人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公 “ 共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡 ”“” 事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不 断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了 明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一 言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。 完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 “” 《弟子规》中的谨正是教育我们从自身的文明修养做起，学完谨这一章，让我深知礼仪的重要性。 并且我讲运用到以后的生活和工作中。 008 第二篇：《弟子规》学习课程谨之一 弟子规 谨之一 朝起早、夜眠迟、老易至、惜此时、 guan(niao)(zhe) 晨必盥（）、兼漱口、便溺回、辙静手、 “” 在《弟子规》中谨单独构成了一个非常重要的部分，这部分要求孩子从小养成谨慎小心，规矩低调 有自我尊严的生活习惯。那么养成这样的生活习惯对于小孩子来说究竟有什么用？对此《弟子会》都提出