六二中队辅导员工作总结

六二中队辅导员工作总结 　　在过去的一学年里，我担任六二中队辅导员工作。 　　在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学生，关心他们的生活学习状态，关注他们的开展需求，把学生的全面开展放在首

六二中队辅导员工作总结 在过去的一学年里，我担任六二中队辅导员工作。 在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关心每一位学 生，关心他们的生活学习状态，关注他们的开展需求，把学生的全 面开展放在首位。培养良好的行为习惯。 一个好的班集体一定要有一个工作认真负责的学生干部团队。 作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容无视。我班的班长采 用报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每天轮流值 日。值日班长负责班级的日常管理。并承受大家的监视和评议。在 这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个观察者和协调者 的角色，并根据实际情况进展思想引导，牢牢把握班级的舆论方 向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散温暖浓厚的人文关 心。中队委任期完毕前，我会根据他们的工作情况，对他们进展发 奖，并进展总结评价，培养学生正确的价值观，也使班级工作能更 加良性地继续开展。 对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理者的 威严进展管理。第二个层次是用制度来进展管理，而更高的层次那 么是管理者凭借自己的德行来影响和带动整个团队。所以，努力提 高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一 个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形 成了一整套行之有效的班队管理方法，收到了良好的效果。 科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的集体主人公意识 和自我的成长鼓励非常重要。在我们班上，非常重视过程管理。班 级日志记录了每天的班级情况，这为每个同学的操行评价提供了直 接材料。小组和班级常常开展民主评议活动。期末班级的成绩报告