【精编】大学辅导员的自我参考总结通用

大学辅导员的自我参考总结（通用）　　在此学期我接着担任三(8)班的辅导员，我依照学校总辅导员的工作要求结合本人班级的特点开展好工作，以培养行为标准教育为打破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力