2024年四年级思想品德上册 突发事件中的自护自救教案 山东人民版

2024年四年级思想品德上册 突发事件中的自护自救教案 山东人民版教学目标1、了解在生活中的一些突发事件的处理办法。2、知道在危险来临时要沉着应付。3、了解只有团结互助才能战胜困难。教学重难点：掌握一

2024年四年级思想品德上册 突发事件中的自护自救教案 山东人民版 教学目标 1、了解在生活中的一些突发事件的处理办法。 2、知道在危险来临时要沉着应付。 3、了解只有团结互助才能战胜困难。 教学重难点： 掌握一些突发事件的应对办法。 突破重难点措施： 通过讨论、辨析、表演等手段解决。 教具学具： 课件 板书设计突发事件中的自护自救 溺水：保持镇定，浮在水面，配合救援 迷路;用各种方式发求救信号 触电:先断电，再用绝缘体挑开电线 教学反思 教学过程： 二、 复习导入 1、 师：在我们的生活中，经常会遇到一些突发事件，通过上节课的学习，我们已经 了解了一些突发事件的危害，让我们一起来看大屏幕，看看我们的生活中有哪些危险？出示 图片：洪水、台风、地震、滑楼梯、在湖面滑冰、在螺丝松动的健身器材上游戏等等。 师：谁来说说这样做都有什么样的危害？会造成什么危险？ 2、 师：这些都是我们生活中可能遇到的危害，它们有的是由于安全意识不强造成的， 有的则是不可避免的自然灾害，这些危害都会对我们的身体健康和财产造成很大的损失，只 有我们采取正确的自救自护措施，才能将损失降到最低，因此掌握好一些必要的防护措施对 于我们来说是非常必要的。这节课我们就来学习面对突发事件的自救自护。板书课题：自救 自护 三、 文本教学 1、 溺水教学 （1） 师：请同学们看大屏幕，发生了什么事情？ 出示溺水图片 请同学们根据图片提示，说说假如你溺水了，你该怎么办？学生交流。 （2） 师：假如你看到溺水者，你该怎么办？ 学生讨论，班内交流。 教师提醒：如果你会游泳，要采取正确的方法，如果你不会游泳，千万不要盲目下水。大屏 幕出示提示。