五年级语文《落花生》教学设计4

五年级语文《落花生》教学设计4 　教学目标　1．掌握本课6个生字。能正确抄写第10自然段，会用居然造句。　2．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得人要做有用的人，

4 五年级语文《落花生》教学设计 教学目标 1610 ．掌握本课个生字。能正确抄写第自然段，会用居然造句。 2 ．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的 品格，懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的 人的道理。 3 ．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课 文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 4 ．初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到 做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。 教学重难点 1 ．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的 品格，懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的 人的道理。 2 ．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课 文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 教学时间：两课时 一、激趣导入 1