《莫高窟》教学设计五

《莫高窟》教学设计五 　　课时目标：1、采用小组合作的学习方式，凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，体会敦煌艺术宝库在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。2、有感情朗读课文。教学过程：一、复